UP TGT Syllabus

संस्कृत साहित्य - गद्य, पद्य एवं नाटक - अधोलिखित ग्रन्थों के निर्धारित अंशों के आधार पर शब्दार्थ, सूक्तियाँ, हिन्दी रूपान्तर, अन्वय, सुभाषित, शब्दों की व्याकरणात्मक टिप्पणी, पात्रों का चरित्र-चित्रण तथा ग्रन्थकर्ता का परिचय - इनसे सम्बद्ध बहुविकल्पीय प्रश्न परीक्षा में प्रष्टव्य होंगे ।

• कादम्बरी (शुकनासोपदेश)
• शिवराजविजयम् (प्रथम निःश्वास)
• किरातार्जुनीयम् (प्रथम सर्ग)
• अभिज्ञानशाकुन्तलम् (चतुर्थ अङ्क)
• उत्तररामचरितम् (तृतीय अङ्क)
• मेघदूतम् (सम्पूर्ण)
• नीतिशतकम् (सम्पूर्ण)

व्याकरण - डॉ. बाबूराम सक्सेना कृत संस्कृत व्याकरण प्रवेशिका के आधार पर संज्ञाप्रकरण, सन्धि, समास, कारक, प्रत्याहारों का ज्ञान एवं प्रत्ययों का समान्य परिचय ।

शब्दरूप - अकारान्त, इकारान्त, उकारान्त, ऋकारान्त पुल्लिंग, स्त्रीलिंग एवं नपुंसकलिङ्ग शब्दों का रूप ।

सर्वनामरूप - सर्व, यत्, तद्, किम्, युष्मद्, अस्मद्, इदम्, अदस् सर्वनामों के रूप ।

धातुरूप - भू, गम्, पठ्, पा, भी, श्रु, लभ, हन, दुह, दा, दिव्, जन्, तुद, प्रच्छ्, ब्रू, तथा चुर्, धातुओं के लट्, लोट्, लृट्, लङ् और विधिलिङ् इन पाँच लकारों का रूप ।

संस्कृत संख्या - एक से सौ तक की संख्याओं के संस्कृत- शब्दों का ज्ञान । पूरणी संख्याओं का ज्ञान ।

अनुवाद एवं निबन्ध - हिन्दी वाक्यों का संस्कृत में अनुवाद । संस्कृत में पत्र लेखन एवं निबन्ध, संस्कृत सूक्तियों का ज्ञान, वाच्य परिवर्तन, अशुद्धि परिमार्जन ।

प्रशिक्षणात्मक-संस्कृत - संस्कृत प्रशिक्षण की दृष्टि से व्याकरण, अनुवाद, गद्य, पद्य आदि की पाठन विधियों का सामान्य परिचय ।

संस्कृत साहित्य का इतिहास - संस्कृत कवियों का सामान्य परिचय, प्रसिद्ध रचनायें एवं रचनाकार

CTET Notes

CDP (Part - 1)

वृद्धि एवं विकास (Growth)

वृद्धि (Growth) -  शरीर के मात्रात्मक पहलुओं में होने वाले परिवर्तन को वृद्धि कहते हैं । परिवर्तन जिन्हें मापा जा सकता है जैसे शरीर की ऊंचाई, वजन, आकार आदि। वृद्धि एक आजीवन चलने वाली प्रक्रिया नहीं है। यह परिपक्वता तक चलती है। (Growth is change in quantitative aspects of our body. Change that can be measured such as height, weight, size and shape of the body. Growth is  not a lifelong process. It goes on till maturity.)

परिवक्वता (Maturity) - परिपक्वता समय के साथ वंशानुगत विशेषताओं का प्रकट होना है ।  अथवा परिपक्वता पर्यावरण के प्रति उचित तरीके से प्रतिक्रिया करने की क्षमता है जो आनुवांशिकता से अत्याधिक संबंधित है। अथवा जैविक वृद्धि और विकास को परिपक्वता के रूप में जाना जाता है । (Maturation is the unfolding of hereditary characteristics from time to time. Maturity is the ability to respond to the environment in an appropriate manner and is highly related to heredity. Biological growth and development is known as maturation.)

• वृद्धि को मापा जा सकता है । 
• एक बच्चे की वृद्धि मुख्य रूप से शारीरिक विकास से संबंधित होती है जो कि जीवन भर मनुष्यों में होने वाले शारीरिक परिवर्तनों को सन्दर्भित करती है।
• वृद्धि विशेष रूप से भौतिक आकार और जटिलता में वृद्धि को संदर्भित करता है ।
• इसमें ऊंचाई, वजन और समग्र अनुपात में वृद्धि शामिल है।
• इसमें हड्डी की लंबाई, मांसपेशी द्रव्यमान और अंग के आकार में परिवर्तन शामिल हैं ।
• वृद्धि का सम्बन्ध बच्चे के व्यक्तित्त्व के शारीरिक आयाम से है।
• शैशवावस्था में शारीरिक वृद्धि तीव्र होती है। किशोरावस्था में भी शारीरिक विकास तेजी से होता है लेकिन शैशवावस्था में यह किशोरावस्था की तुलना में तेज होता है ।
• वृद्धि और विकास की दर एक समान नहीं होती है।
• वृद्धि एक सक्रिय गतिशील प्रक्रिया है जिसमें मात्रात्मक परिवर्तन शामिल है।
• मात्रात्मक रूप से मापने को वृद्धि कहा जाता है जो विकास की एक सबसेट है।
• वृद्धि बाल्यावस्था का एक महत्त्वपूर्ण गुण है। वृद्धि की प्रक्रिया भ्रूण के गर्भाधान से शुरू होती है और किशोरावस्था तक जारी रहती है, जब बच्चा वयस्कता में परिपक्व होता है।
• प्रारंभिक बाल्यावस्था लगभग 2 से 6 वर्ष की आयु की अवधि है । मध्य बाल्यावस्था लगभग 6 से 12 वर्ष की आयु की अवधि है ।
• प्रारंभिक बाल्यावस्था में वृद्धि धीमी हो जाती है और सोच कुछ हद तक आत्मकेंद्रित हो जाती है। ऐसा इसलिए है क्योंकि बच्चे अभी भी अपने आसपास की दुनिया और उसमें अपने स्थान के बारे में सीख रहे हैं।
• वृद्धि वजन, ऊंचाई और आकार में परिवर्तन के संदर्भ में निरंतर है ।
• प्रारंभिक बाल्यावस्था में वृद्धि स्थिर है और सोच कुछ हद तक आत्मकेंद्रित है, जबकि मध्य बाल्यावस्था में वृद्धि धीमी और सोच तार्किक है।
• प्रथम दाँत निकलने (दिखने) की औसत आयु लगभग 7 महीने होती है, हालांकि कुछ शिशुओं के प्रथम दाँत पहले या बाद में आ सकते हैं।
• निचले केंद्रीय कृन्तक, जो निचले जबड़े पर सामने के दो दाँत होते हैं, आमतौर पर सबसे पहले निकलते हैं।

विकास (Development) -

D  - Direction (दिशा)

E  - Engage (जुड़ाव)

V  - Variety (विभिन्नता)

E  - Explore  (खोज)

L  - Life long (जीवन पर्यन्त)

O  - Overall (सम्पूर्ण)

P  - Productive/Process/Physical (उत्पादक/अभिक्रिया, शारीरिक)

M  - Moral/Mental (नैतिक,मानसिक)

E  - Emotional (संवेगात्मक)

N  - Nurture (पोषण)

T  - Total  (कुल योग)

👉 विकास एक बड़ी प्रक्रिया है और अभिवृद्धि विकास का एक भाग है। वृद्धि, परिपक्वता और अधिगम ये सब विकास के एक भाग हैं।

• बाल विकास - जन्म से 18 वर्ष और मानव विकास - जन्म से मृत्यु तक होता है।
• निर्भरता से स्वायत्ता की ओर जाना विकास है।
• विकास जीवन में बढ़ने, बदलने और परिपक्व होने की प्रक्रिया है।
• विकास परिवर्तनों की एक श्रृंखला है, जो परिपक्वता और अनुभव के परिणामस्वरूप एक क्रमबद्ध, अनुमानित स्वरूप में होती है। 
• विकास परिवर्तनीय है।
• विकास प्रसव पूर्व या जन्मपूर्व अवस्था (Womb to tomb) से शुरु होती है और व्यक्ति की मृत्यु तक चलती है।
• विकास कई प्रकार का होता है, जैसे भावनात्मक विकास, सामाजिक विकास, संज्ञानात्मक विकास, शारीरिक विकास, नैतिक विकास आदि।
• विकास से तात्पर्य अंगों के बेहतर और संवर्धित कार्य के लिए संरचना में वृद्धि से है।
• विकास में बच्चे की परिपक्वता की ओर यात्रा की पूरी प्रक्रिया शामिल होती है, जिसमें मात्रात्मक (विकास) और गुणात्मक (संज्ञानात्मक, भावनात्मक, सामाजिक) दोनों परिवर्तन शामिल होते हैं।
• विकासः आनुवंशिकता एवं वातावरण की अंतःक्रिया का परिणाम है। जो कि निम्न कारकों पर निर्भर है - आनुवंशिक बनावट, भौतिक वातावरण तथा सामाजिक सांस्कृतिक कारक।
• विकास - अंतःक्रिया की प्रक्रिया, विषमरूपता स्वरूप का अनुसरण, अनुमानित और अनुक्रमिक, बहुआयामी, विकास दर भिन्न, पूर्वकथनीय, संचयी, सामान्य से विशिष्ट।
• एक बच्चे के विकास की प्रगति को उसी उम्र के बच्चों के विकास की दर से तुलना करके सटीकता से मापा नहीं जा सकता है, क्योंकि विकास एक बहुमुखी प्रक्रिया है जिसमें वृद्धि के साथ साथ अन्य अनेक बातें समाहित रहती हैं।
• विकास के फलस्वरूप व्यक्ति में नवीन क्षमताएं प्रकट होती हैं।
• विकास का स्वरूप व गति सभी बच्चों के लिए एक समान नहीं होता है, क्योंकि यह बालकों की व्यक्तिगत भिन्नताओं से प्रभावित होता है। साथ ही सांस्कृतिक परिवेश में भी बदलता रहता है।

Stage of Development - 

1. शैशवावस्था (Infancy) - 0 - 2

2. पूर्व बाल्यावस्था (Early childhood) - 2 - 6

3. उत्तर बाल्यावस्था (Later Childhood)  6 -12

4. किशोरावस्था (Adolescence) 12 - 18

👉 W.H.O का मानना है कि 10-19 वर्ष का आयु वर्ग किशोरावस्था के अन्तर्गत आता है।

👉 शैशवावस्था के पहले भी एक अवस्था होती है जिसे Prenatal Stage (प्रसवपूर्व अवस्था) कहते हैं। इस अवस्था में बच्चा गर्भ (माँ के पेट) में ही होता है। इसका समय अंतराल गर्भाधान से जन्म अर्थात् 9 महीना 10 दिन/280 दिन/40 सप्ताह तक का होता है। इस अवस्था का पूर्ण विकास गर्भवती माँ पर निर्भर करता है ।

शैशवावस्था (0 - 2)  - 

• ज्ञानेन्द्रियों से सीखता है । 
• गति क्रिया (Motor Action) करके सीखेगा, प्याजे का भी कहना है।
• खतरा भरा होता है (Sensitive Period)
• Physical Development./Mental Development, तेज होता है।

पूर्व बाल्यावस्था (2-6) -

• खिलौना आयु (toy age) (Play age), एरिक इरिक्सन (Erikson)
• Fastest Language Development
• नकल करके सीखना
• भाषा विकास के लिए पूर्व बाल्यावस्था Sensitive/Critical/Fastest Language Development
• Physical Development, Fastest (After Birth), Socialization is also rapid.

उत्तर बाल्यावस्था ( 6 - 12) -

• टोली अवस्था (Gang age), Game age/Sports
• Elementary school age, Long term friendshp age
• Physical Development Slow
• Pseudo Maturity (मिथ्या परिपक्वता)
• Motor Development Fastest.
• Latency Stage (सुष्पता अवस्था) - फ्रॉयड
• Industry vs Inferiority - Erikson
• Concrete operational  - Piaget

किशोरावस्था (12 - 18) -

• परिवर्तन का काल (Transitional Period) (संक्रमण काल)
• स्वर्णिम काल, तनाव और तूफान की अवस्था, Leadership skills, Lacks Emotional Stability, Bridge Period, Adolescent Egocentrism, spring Season (बसंत काल)
• Identity Crisis का अर्थ है कि बच्चा यह ढूंढ रहा है मैं हूँ,  कौन ? - एरिक इरिक्सन के अनुसार

विकास के सिद्धान्त

1. विकास की दिशा का सिद्धान्त (Principle of Direction of Development) - जन्म के समय बच्चों का सिर शरीर का 1/4 (25%) होता है ।

• मस्तकोधमुखी (Cephalocaudal): मस्तिष्क से पैरों की ओर । गामक विकास (motor development)
• समीप-दूराभिमुख (Proximodistal) : समीपस्थ से दूरस्थ/केन्द्र से परिधि की ओर/रीढ़ की हड्डी से भुजाओं, हाथों तथा अंगुलियों की ओर/अन्दर से बाहर की ओर।

2. समान प्रतिमान का सिद्धान्त (Principle of Uniform Pattern) -

• प्रत्येक जीव अपनी जाति के समान विकास प्रतिमान का अनुसरण करता है। जैसे - हाथी का बच्चा हाथी के जैसा ही दिखाई देता है चाहे आकार छोटा हो या बड़ा। (Each organism follows the same development pattern of its species.)

3. निश्चित क्रम का सिद्धान्त (Principle of Definite Order) -

• विकास एक निश्चित क्रम के अनुसार होता है, जैसे जीवन का प्रारम्फ भ्रूणावस्था से होता है उसके बाद क्रमशः शैशवावस्था,  बाल्यावस्था, किशोरावस्था, युवावस्था, प्रौढ़ावस्था एवं वृद्धावस्था आती है।
• इसी प्रकार सभी बालक पहले पलटना सीखते हैं, उसके बाद क्रमशः बैठना, घुटनों के बल चलना, खड़ा होना, चलना तथा दौड़ना सीखता है।

4. विकास की विभिन्न गति का सिद्धान्त (Principle of Different rate of Development) -

• एक ही जाति के दो जीवों का विकास क्रम समान होता है, किन्तु उन दोनों जीवों में विकास की गति ेवं दर हमेशा एक समान नहीं रहती है, यह भिन्न-भिन्न अवस्थाओं के अनुसार परिवर्तित होती रहती है। जैसे- मनुष्य में शैशवावस्था में वृद्धि एवं विकास की दर तीव्र होती है तथा बाल्यावस्था में मंद हो जाती है एवं किशोरावस्था आने पर विकास की गति पुनः तीव्र हो जाती है एवं प्रौढ़ावस्था में एक बार फिर मंद हो जाती है।

प्रश्नोत्तरी -

प्रश्न 1. सना ने अपनी कमीज का बटन बंद करने व कलम पकड़ना सीखने से पहले गिलास और बोतल पकड़ना सीख लिया है। यह उदाहरण किस ओर संकेत करता है ?

(a) विकास एक आयामी है।

(b) विकास की दिशा शीर्षगामी है।

(c) विकास का क्रम अनिश्चित है।

(d) विकास की दिशा अधोगामी है।

प्रश्न 2.एक बच्चा पेंसिल पकड़ने और लिखने से पहले गेंद फेंकने की क्षमता प्राप्त कर लेता है। यह स्थिति विकास के किस सिद्धान्त की ओर इशारा करती है ?

(a) शीर्षगामी सिद्धान्त (Cephalo caulal principle

(b) अधोगामी सिद्धान्त (Proximo-Distal principle)

(c) स्वरूप की एकरूपता (Uniformity of Pattern)

(d) एकीकरण का सिद्धान्त (Principle of Integration)

प्रश्न 3. वृद्धि हमेशा बच्चे की उम्र के अनुरूप होती है। यह..................के सिद्धान्त के कारण होता है -

(a) निरंतरता (Continuity)

(b) समान प्रतिमान (Uniform pattern)

(c) एकीकरण (Integration)

(d) वैयक्तिक भिन्नता  (Individual Differences)

प्रश्न 4. वृद्धि और विकास के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही नहीं है ?

(a) वृद्धि आम तौर पर मात्रात्मक परिवर्तनों को संदर्भित करती है जबकि विकास गुणात्मक परिवर्तनों को संदर्भित करता है ।

(b) वृद्धि पर्यावरण का ही कार्य है।

(c) परिपक्वता प्राप्त होने पर वृद्धि रुक जाता है।

(d) वृद्धि जीव के आंतरिक और आनुवंशिक कारकों द्वारा निर्धारित होती है।

प्रश्न 5. आनुवंशिक स्वभावों के पूर्वनिर्धारित प्रकटीकरण की प्रक्रिया कहा जाता है -

(a) अनुकूलन

(b) सीखना

(c) समाजीकरण

(d) परिपक्वता

प्रश्न 6. परिपक्वन है एक -

(a) विकासात्मक प्रक्रिया

(b) अनुभवात्मक प्रक्रिया

(c) सामाजीकरण प्रक्रिया

(d) समायोजन प्रक्रिया

प्रश्न 7. निम्नलिखित कथनों मे से सर्वाधिक सही है-

(a) लड़को की अपेक्षा लड़कियाँ तेजी से परिपक्व हो जाती हैं।

(b) लड़को एवं लड़कियों की परिपक्वता दर में कोई सामान्य अंतर नहीं होता है।

(c) अधिकांश लड़कियाँ, अधिकांश लड़कों की अपेक्षा, अधिक शीघ्रता से परिपक्व हो जाती है ।

(d) लड़कियों की अपेक्षा लड़के तेजी से परिपक्व हो जाते हैं।

प्रश्न 9. कौन सा शब्द एक बच्चे की शारीरिक वृद्धि को समसे अच्छी तरह वर्णित करता है -

(a) गुणात्मक

(b) संकल्पनात्मक

(c) मात्रात्मक

(d) असंगठित

प्रश्न 10. निम्नलिखित में से कौन सा कथन अभिवृद्धि की विशेषता को नहीं दर्शाता -

(a) यह मात्रात्मक पक्ष है।

(b) यह मापनीय नहीं है।

(c) यह जीवन पर्यन्त चलने वाली प्रक्रिया नहीं है।

(d) यह केवल शारीरिक विकास दर्शाता है ।

सृजनात्मकता और बुद्धि (Creativity and Intelligence) -

• Researchers have fond that the relationship between creativity and intelligence is positive, अर्थात् हर एक तेज IQ वाला बच्चा रचनात्मक हो, यह आवश्यक नहीं है।

Creativity के तत्त्व (Elements) -     Trick - FFOE

 

F = Fluency (धारा-प्रवाह)

F = Flexibility (लचीलापन)

O = Original (मौलिकता)

E = Elaboration  (विस्तार)

J.P. Guilford ने thinking को दो भागों में प्रस्तुत किया है-

 (अपसारी सोच)                                 (अभिसारी सोच)

Open-Ended                                        Closed-Ended

Related to creativity                            related to intelligence

Out of the box                                     MCQ, Solve करने में

Multiple Solutions                               Limited Solutions

👉 अपसारी सोच वाला प्रत्येक व्यक्ति Creative नहीं होगा हर Creative व्यक्ति अपसारी सोच (Divergent thinking) अवश्य रखता होगा।

अल्बर्ट बंडूरा (सामाजिक अधिगम सिद्धान्त)

सामाजिक अधिगम का सिद्धान्त के प्रतिपादक बंडूरा और वाटसन थे।  इन्होने बोबो डॉल पर प्रयोग किया । अल्बर्ड बंडूरा कनाडा के निवासी हैं और उन्होंने सामाजिक अधिगम का सिद्धान्त दिया । इस सिद्धान्त में दूसरों के व्यवहार को देखकर सीखा जाता है। समाज के मान्य व्यवहार को अपनाया जाता है तथा अमान्य व्यवहार को नकारा जाता है । बंडूरा के अनुसार हम अपने चारों तरफ के वातारण से सीखते रहते हैं। बन्डूरा के अनुसार अधिगम के प्रतिमानों सामाजिक अधिगम का सिद्धान्त के प्रतिपादक बंडूरा और वाटसन थे। बन्डूरा के अनुसार हम अपने चारों तरफ के वातावरण से सीखते रहते हैं। बन्डूरा के अनुसार सामाजिक अधिगम में प्रतिमानों (Model) की भूमिका व्यक्तित्व के विकास में सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण है।

अन्य नाम - 

• सामाजिक अधिगम सिद्धान्त
• अवलोकन का सिद्धान्त (Observational learning)
• अप्रत्यक्षात्मक का सिद्धान्त
• प्रेक्षणात्मक का सिद्धान्त
• निर्देशन का सिद्धान्त
• अनुकरण का सिद्धान्त (Imitation)

प्रक्रिया (Process) - 4 Step हैं - (Trick - ARRM आराम)

A - Attention Process (ध्यानात्मक प्रक्रिया) - किसी भी का को सीखने के लिए ध्यान लगाना जरूरी है क्योंकि जब तक हम अपना ध्यान केन्द्रित नहीं करेंगे तो अच्छी तरह से नहीं सीख पाएंगे। 

R - Retention Process (धारणात्मक प्रक्रिया) - किसी काम को करने के लिए हमें स्मृति की जरुरत अवश्य होगी, क्योंकि जब तक हम अपनी स्मृति में कुछ धारण नहीं करेंगे तो आगे उसे प्रयुक्त नहीं कर पाएंगे।

R - Re-production Process (उत्पादन प्रक्रिया) - जब हम बार - बार किसी प्रक्रिया का अभ्यास करते रहते हैं तो उसमें महारत हासिल कर लेते हैं। हम अपनी स्मृति का सहारा लेकर अनेक दिशाओं में उसका उपयोग कर सकते हैं।

M - Motivation Process (अभिप्रेरणात्मक प्रक्रिया) - अभिप्रेरणा सीखने को प्रभावित करती है क्योंकि अगर बच्चों को हम पुरस्कार और प्रशंसा देते रहेंगे तो उनका मनोबल ज्यादा होगा।

प्रश्न 1- बन्डूरा के सामाजिक अवलोकन पर आधारित सिद्धान्त में निम्नलिखित मे से कौन सी प्रक्रिया होती है ?

A - स्वचिन्तन             B- प्रतिधारण                 C- पुनरावृत्ति      D- सार को दोहराना

प्रश्न 2 - सामाजिक अधिगम का सिद्धान्त निम्नलिखित में से घटक पर बल देता  है ?

A - प्रकृति        B- पोषण            C-  अनुकूलन       D - पाठ-संशोधन

प्रश्न 3- बन्डूरा ने सामाजिक अधिगम की समग्र प्रक्रिया के सन्दर्भ में कौन से शब्द का उपयोग किया ?

A- सुदृढीकरण         B- मॉडलिंग      C- अनुकूलन     D-  आत्म-प्रभाव

प्रश्न 4 - बन्डूरा का अवलोकन अधिगम किस पर बल देता है ?

A- सामाजिक अपेक्षाओं के संचरण

B- अनुकूलन के कारण व्यवहार में परिवर्तन

C- दंड एवं पुरस्कार

D- अनुकरण और मॉडलिंग की प्रक्रिया

प्रश्न 5 - सामाजिक अधिगम के सिद्धान्त के लिए निम्न में से कौन सा कथन सत्य है ?

A- बच्चे अवलोकन के माध्यम से सीखते हैं।

B- बच्चे अपने आदर्श की नकल करते हैं।

C- अधिगम व्यवहार में परिवर्तन हेतु आवश्यक नहीं है।

D- उपरोक्त सभी

प्रश्न 6 - मॉडलिंग की प्रक्रिया में निम्न में से कौन सा कार्य पर्यवेक्षक की स्मरण शक्ति पर निर्भर करेगा ?

A- ध्यान      B- अवधारणा         C- प्रतिकृति     D- उपरोक्त में से कोई नहीं 

प्रश्न 7- शिक्षार्थी फैशन शो को देखकर मॉडल्स का अनुकरण करने की कोशिश करते हैं। इस प्रकार के अनुकरण को ..............कहा जा सकता है।

A- प्राथमिक अनुकरण

B- गौण अनुकरण

C- सामाजिक अधिगम

D- सामान्यीकरण

प्रश्न 8- बच्चे फिल्मों में दिखाए गए हिंसात्मक व्यवहार को सीख सकते हैं। यह निष्कर्ष निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक द्वारा किए गए कार्य पर आधारित हो सकता है -

A- एडवर्ड एल. थार्नडाइक

B- जेबी वाटसन

C- एल्बर्ट बंडूरा

D- जीन पीयाजे

प्रश्न 9- कक्षा में एक बच्चा अपने सहपाठियों से इस तरह व्यवहार करता है और जैसे उससे उसके घर में बर्ताव किया जाता है। यह किसका उदाहरण है -

A- संरचनावाद

B- अवलोकन अधिगम

C-सामाजिक संरचनावाद

D- मानववादी अधिगम

प्रश्न 10- एल्बर्ट बन्डूरा के सामाजिक अधिगम सिद्धान्त के अनुसार निम्न में से कौन का सही है ?

A - खेल अनिवार्य है और उसे विद्यालय में प्राथमिकता दी जानी चाहिए।

B - बच्चों के सीखने के लिए प्रतिरूपण (मॉडलिंग) एक मुख्य तरीका है।

C - अनसुलझा संकट बच्चे को नुकसान पहुँचा सकता है।

D - संज्ञानात्मक विकास सामाजिक विकास से स्वतंत्र है।

पीजीटी 2019 प्रश्नपत्र

 प्रश्न 1- यथा गौस्तथा गवयः यह उदाहरण है -

(a) उपमान का            (b) अनुमान का        (c) प्रत्यक्ष का        (d) अभाव का

उत्तर - उपमान का

प्रश्न 2 - चतुर्वर्गफलप्राप्तिः यह काव्य प्रयोजन स्वीकृत है -

(a) दण्डी द्वारा    (b) विश्वनाथ द्वारा    (c) मम्मट द्वारा    (d) आनन्दवर्धन द्वारा

उत्तर - विश्वनाथ द्वारा

प्रश्न 3 - काव्यप्रकाश के अनुसार श्लेष अलंकार के भेद हैं -

(a) दश    (b) आठ    (c) ग्यारह    (d) सात

उत्तर - आठ

प्रश्न 4- द्रक्ष्यति यह धातु रूप है -

(a) दृक्ष धातु का लट् लकार का प्र. ए.

(b) दृश् धातु का लृट् लकार का प्र.पु.ए.

(c) पश्य धातु का लट् लकार का प्र.ए.

(d) द्रक्ष्य धातु का लोट् लकार का प्र.ए.

उत्तर - दृश् धातु का लृट् लकार का प्र.ए.

प्रश्न 5- याच् में शानच् प्रत्यय होने पर रूप बनता है -

(a) याचन्    (b) याचयन्ती    (c) याचशान्    (d) याचमानः

उत्तर - याचमानः

प्रश्न 6- कुन्ती में ढक् प्रत्यय के योग से रूप बनता है -

(a) कुन्ताढः    (b) कौन्तेयः    (c) कुन्तीढः        (d) कौन्तेयाढ्यः

उत्तर - कौन्तेयः

प्रश्न 7- कादम्बरी कथामुख में वर्णन हुआ है -

(a) हारीताश्रम का    (b) अगस्त्याश्रम का    (c) जाबाल्याश्रम का    (d) उपर्युक्त तीनों का

उत्तर - उपर्युक्त तीनों का

प्रश्न 8 - करोति कस्य नाह्लादं कथा कान्तेव भारती यह उक्ति किस कवि की है -

(a) शूद्रक की    (b) त्रिविक्रमभट्ट की    (c) कालिदास की    (d)  शूद्रक की

उत्तर - त्रिविक्रमभट्ट की

प्रश्न 9 - त्रिविक्रमभट्ट ने नलचम्पू में सबसे पहले स्तवन किया है -

(a) भगवान शंकर का    (b) कामदेव का    (c) विष्णु देवता का    (d) गिरिसुता का

उत्तर - भगवान् शंकर का

प्रश्न 10 - गतं तिरश्चीनमनूरुसारथेः में अनूरुसारथेः पद का अर्थ है -

(a) हविर्भुक् का    (b) सूर्य का    (c) नारद का    (d) कृष्ण का

उत्तर - सूर्य का

प्रश्न 11- हरत्यघं सम्प्रति हेतुरेष्यतः यह पद्यांश है -

(a) मृच्छकटिकम् का

(b) श्रीमद्भगवद्गीता का

(c) शिशुपालवधम् का

(d) कीरातार्जुनीयम् का

उत्तर - शिशुपालवधम् का

प्रश्न 12- दरिद्रता के वर्णन से पूर्ण रूपक रचित किया है -

(a) माघ ने    (b) शूद्रक ने    (c) बाणभट्ट ने    (d) त्रिविक्रमभट्ट ने

उत्तर - शूद्रक ने

प्रश्न 13- प्रवर्ततां प्रकृतिहिताय पार्थिवः यह भरतवाक्य किस नाटक में प्रयुक्त हुआ है -

(a) मृच्छकटिक में    (b) नलचम्पू में     (c) अभिज्ञानशाकुन्तलम् में    (d) उत्तररामचरितम् में

उत्तर - अभिज्ञानशाकुन्तलम् में

प्रश्न 14 - ब्रह्मजिज्ञासा के साधन चतुष्टय में निम्न में से किसका ग्रहण नहीं हुआ है -

(a) इहामुत्रार्थफलभोगानुराग

(b) शमादिषट्कसम्पत्ति

(c) मुमुक्षत्व

(d) नित्यानित्यवस्तुविवेक

उत्तर - इहामुत्रार्थफलभोगानुराग

प्रश्न 15 - सांख्य मत में कौन सा प्रमाण स्वीकार नहीं किया गया -

(a) दृष्ट    (b) अनुमान    (c) आप्त    (d) अर्थापत्ति

उत्तर - अर्थापत्ति

प्रश्न 16 - निम्न में से कौन सा सिद्धान्त श्रीमद्भगवद्गीता में नहीं कहा गया है -

(a) आत्मा की नित्यता            (b) सांख्ययोग सिद्धान्त

(c) पुनर्जन्मसिद्धान्त                (d) अधर्मोत्थान सिद्धान्त

उत्तर - अधर्मोत्थान सिद्धान्त

प्रश्न 17- राजा नल की नगरी का नाम था -

(a) अवन्ती        (b) विशाला    (c) निषधा    (d) काशी

उत्तर - निषधा

प्रश्न 18 - राजा नल की कथा किस ग्रन्थ में नहीं है -

(a) स्कन्द पुराण में            (b) विक्रमांकदेवचरित में

(c) रामायण में                    (d) मत्स्य पुराण में

उत्तर - विक्रमांकदेवचरित

प्रश्न 19 - राजा नल के मंत्री का नाम था -

(a) विदध    (b) बालाहक    (c) श्रुतिशील    (d) बाहुक

उत्तर - श्रुतशाील

प्रश्न 20 - बृहत्कथामञ्जरी का विभाजन है -

(a) उच्छवासों में        (b) लम्बको में    (c) लावाणकों में    (d) निःश्वासों में

उत्तर - लम्बकों में

प्रश्न 21 - यष्टयः प्रविशन्ति में लक्षणा है -

(a) शुद्धा सारोपा    (b) लक्षणलक्षणा    (c) उपादान लक्षणा    (d) गौणी साध्यवसाना

उत्तर - उपादान लक्षणा

प्रश्न 22 - शिशुपाल की कथा का आधार हैै -

(a) श्रीमद्भगवद्गीता        (b) महाभारत        (c) विष्णुपुराण        (d) दशावतार

उत्तर -  (b)

प्रश्न 23- पञ्चतन्मात्राओं से उत्पत्ति होती है -

(a) पञ्च मकारों की                (b) पञ्च प्राणों की

(c) पञ्च इन्द्रियों की                (d) पञ्च महाभूतों की

उत्तर - (d)

प्रश्न 24 - शिशुपालवध में हिरण्यगर्भाङ्गभूः कहा गया है -

(a) नारद को         (b) बलराम को        (c) गर्ग को     (d) श्रीकृष्ण को

उत्तर - (a)

प्रश्न 25 - व्यायोग मेंं नायक होता है -

(a) धीरोद्धत        (b) धीरप्रशान्त        (c) धोरोदात्त    (d) धीरललित

उत्तर - (a)

प्रश्न 26 - किस ग्रन्थ की गणना बृहत्त्रयी के अन्तर्गत नहीं है -

(a) किरातार्जुनीयम्        (b) रघुवंशम्    (c) नैषधीयचरितम्    (d) शिशुपालवधम्

उत्तर - (b)

प्रश्न 27 - निम्नलिखित में से जो न्यायसूत्रकार के मत में नहीं है -

(a) अनुमान    (b) परोक्ष        (C) उपमान    (d) प्रत्यक्ष

उत्तर - (b)

प्रश्न 28 - नीचे लिखे गये ग्रन्थों में कौन सा ग्रन्थ काव्यशास्त्र का नहीं है -

(a) ध्वन्यालोक        (b) कविकण्ठाभरण    (c) सरस्वतीकण्ठाभरण    (d) कविकर्णाभरण

उत्तर - (d)

प्रश्न 29- विश्वपा शब्द के पञ्चमी एकवचन का रूप है -

(a) विश्वपाः        (b) विश्वपा        (c) विश्वपः    (d) विश्वपि

उत्तर - (c)

प्रश्न 30- 'अथवानार्यः परदारव्यवहारः' यह उक्ति है-

(a) माधव्य की        (b) दुष्यन्त की        (c) कण्व की    (d) शारद्वत की

उत्तर - (b)

प्रश्न 31. वेदान्तसार के अनुसार प्रयोजन है -

(a) अभ्युदयलाभ           (b) पाण्डित्य सम्पादन

(c) दुःखनिवृत्ति                (d) अज्ञाननिवृत्ति और स्वस्वरूपानन्दावाप्ति

प्रश्न 32. 'गुणः खलु अनुरागस्य कारणम्' यह उक्ति है -

(a) शकार की    (b) चारुदत्त की    (c) मैत्रेय की    (d) वसन्तसेना की

उत्तर - (d)

प्रश्न 33- निर्वात दीपवत् अचलत्व होता है -

(a) निर्विकल्पक समाधि का      (b) सगुण ब्रह्म का

(c) जीव का                           (d) सविकल्पक समाधि का

उत्तर - (d)

प्रश्न 34. वेदान्तसार में लिङ्गशरीर है -

(a) पञ्चदशावयव               (b) एकादशावयव

(c) सप्तदशावयव                (d) षोडशावयव

उत्तर - (c)

प्रश्न 35. "अर्थे सत्यर्थभिन्नानां वर्णानां सा पुनः श्रुतिः" यह लक्षण है -

(a) उपमा का              (b) श्लेष का

(c) अनुप्रास का           (d) यमक का

उत्तर - (d)

प्रश्न 36- विश्वनाथ के मतानुसार हास्य होता है  -

(a) द्विविध।                (b) षड्विध

(c) त्रिविध                  (d) चतुर्विध

उत्तर - (b)

प्रश्न 37. "गुणाः पूजास्थानं गुणिषु न च लिङ्गं न च वयः" यह सूक्ति किस ग्रन्थ से है -

(a) उत्तररामचिरतम्        (b) मालविकाग्निमित्रम्   

(c) मृच्छकटिकम्            (d) अभिज्ञानशाकुन्तलम्

उत्तर - (a)

प्रश्न 38. "पक्वः" में प्रत्यय है -

(a) क्त        (b) क्तवतु        (c) घञ्        (d) यत्

उत्तर - (a)

प्रश्न 39. संस्कृत भाषा में निम्नलिखित में से दीर्घ नहीं होता है -

(a) इकार का (b) अकार का (C) लृकार का (d) ऋकार का

उत्तर - (c)

प्रश्न 40. "द्वियमुनम्" में समास है -

(a) द्विगु        (b) द्वन्द्व        (c) तत्पुरुष    (d) अव्ययीभाव

उत्तर - (d)

प्रश्न 41. "वज्रादपि कठोराणि मृदूनि कुसुमादपि" यह सुभाषित है -

(a) उत्तररामचरितम्            (b) वेणीसंहारम्

(c) रघुवंशम्                        (d) अभिज्ञानशाकुन्तलम्

उत्तर - (a)

प्रश्न 42. चार्वाक दर्शन में कितने प्रमाण हैं -

(a) 1        (b) 3    (c) 5        (d) 4

उत्तर - (a)

प्रश्न 43. चण्डीशतक के रचयिता कौन हैं -

(a) रामानुजाचार्य (b) बाणभट्ट  (c) मयूरभट्ट (d) भर्तृहरि

उत्तर - (B)

प्रश्न 44. साक्षात् संकेतित अर्थ की बोधक शक्ति है -

(a) व्यञ्जना    (b) लक्षणा        (c) अभिधा    (d) तात्पर्या

उत्तर - (c)

प्रश्न 45. एक मात्र वर्ण "दकार" का प्रयोग करते हुए जिस महाकवि ने गद्य निर्मित किया है वे हैं -

(a) भवभूति    (B) माघ    (c) कालिदास        (d) भारवि

उत्तर - (b)

प्रश्न 46. श्रीमद्भगवद्गीता के द्वितीय अध्याय का नाम है -

(a) ज्ञानकर्मसंन्यासयोग        (b) कर्मसंन्यासयोग

(c) कर्मयोग                            (d) सांख्ययोग

उत्तर - (d)

प्रश्न 47. नलचम्पू महाभारत के किस पर्व से सम्बन्धित है -

(a) वनपर्व    (b) सभापर्व        (c) भीष्मपर्व    (d) द्रोणपर्व

उत्तर - (a)

प्रश्न 48. आचार्य मम्मट द्वारा स्वीकृत रसदोषों की संख्या है -

(a) ग्यारह    (b) तेरह        (c) बारह        (d) चौदह

उत्तर - (b)

प्रश्न 49. शकुन्तला की अँगूठी किस स्थान पर गिरी थी -

(a) कण्वाश्रम  (b) शचीतीर्थ  (c) प्रभासतीर्थ (d) सोमतीर्थ

उत्तर - (b)

प्रश्न 50. "उगित्श्च" सूत्र से किस प्रत्यय का विधान होता है  -

(a) ति का    (b) ङीप् का    (c) ङीष् का  (d) ङीन् का

उत्तर - (b)

प्रश्न 51. नलचम्पू  में जो अलङ्कार बहुलता पूर्वक प्रयुक्त हुआ है -

(a) श्लेष    (b) रूपक    (c) अनुप्रास        (d) यमक

उत्तर - (a)

प्रश्न 52. "ग्रामं गच्छन् तृणं स्पृशति" यहाँ तृण में किस सूत्र से द्वितीया विभक्ति होती है -

(a) कर्मणि द्वितीया            (b) अकथितं च

(c) कर्तुरीप्सिततमं कर्म    (d) तथायुक्तं चानीप्सितम्

उत्तर - (a)

प्रश्न 53. "बोध्यबोधकभावलक्षणः" किसको अभिव्यक्त करता है -

(a) सम्बन्ध को             (b) प्रयोजन को 

(c) अधिकारी को           (d) विषय को

उत्तर - (a)

प्रश्न 54. महाकवि कालिदास उपमा के सम्राट् हैं तो बाण परिसंख्या के, इस कथन के कथनकार हैं -

(a) डॉ. रमाशङ्कर त्रिपाठी            (b) डॉ. जनार्दन पाण्डेय

(c) डॉ. अवनीश कुमार                  (d) डॉ. विश्वेश्वर

उत्तर- (a)

प्रश्न 55. वैशेषिकदर्शन में प्रमाण के कितने भेद उपदिष्ट हैं -

(a) 5        (b) 4        (c) 6        (d) 2

उत्तर - (d)

प्रश्न 56. आरोपित शब्द व्यापार का दूसरा नाम है -

(a) अभिधा व्यापार            (b) लक्षणा व्यापार

(c) व्यञ्जना व्यापार         (d) तात्पर्या व्यापार

उत्तर - (b)

प्रश्न 57. "अहो दुरन्ता बलवद्विरोधिता" यह सूक्ति है  -

(a) रघुवंश में             (b) किरातार्जुनीयम् में

(c) कुमारसंभवम् में    (d) शिशुपालवधम् में

उत्तर- (b)

प्रश्न 58. भाषाविज्ञान के अर्थपरिवर्तन कारणों में जो कारण नहीं है वह है -

(a) अर्थव्यञ्जकता                (b) अर्थसङ्कोच

(c) अर्थविस्तार                     (d) अर्थविपर्यय

उत्तर - (a)

प्रश्न 59. राजा शूद्रक की राजधानी थी -

(a) विदिशा (b) अयोध्या (c) धारानगरी    (d) उज्जयिनी

उत्तर - (a)

प्रश्न 60. "वर्णसाम्यमनुप्रासः" यह अनुप्रास अलङ्कार का लक्षण है -

(a) चन्द्रालोक के अनुसार        (b) साहित्यदर्पण के अनुसार

(c) काव्यप्रकाश के अनुसार     (d) अलङ्कारसर्वस्व के अनुसार

उत्तर - (c)

प्रश्न 61. "मलिनमपि हिमांशोर्लक्ष्म लक्ष्मीं तनोति" यहाँ पर 'लक्ष्म' और 'लक्ष्मी' का अर्थ है -

(a) चिह्न और शोभा                (b) अमृत और छवि

(c) लक्ष्म और लक्ष्मी देवी        (d) लाक्षा और विष्णुपत्नी

उत्तर - (a)

प्रश्न 62. "पाणिपादम् में समास है -

(a) इतरेतरद्वन्द्व            (b) समाहारद्वन्द्व    (c) कर्मधारय    (d) बहुव्रीहिः

उत्तर - (b)

प्रश्न 63. कर्मयोग का सिद्धान्त प्रतिपादित है -

(a) सांख्यतत्त्वकौमुदी में            (b) वेदान्तसार में

(c) तर्कभाषा में                        (d) श्रीमद्भगवद्गीता में

उत्तर - (d)

प्रश्न 64. "नमस्तमै कृता येन रम्या रामायणी कथा" यह कहकर महर्षि वाल्मीकि का अभिवादन किया गया है -

(a) रामायण में                    (b) कादम्बरी में 

(c) अभिज्ञानशाकुन्तलम् में    (d) नलचम्पू में

उत्तर - (d)

प्रश्न 65. मृच्छकटिकम् की नायिका है -

(a) मालती (b) सागरिका (c) वसन्तसेना    (d) मालविका

उत्तर - (c)

प्रश्न 66. प्रच्छ् धातु में क्त्वा प्रत्यय के योग से रूप बनता है -

(a) पृष्ट्वा    (व) प्रच्छित्वा    (c) प्रष्ट्वा    (d) प्रच्छत्वा

उत्तर- (a)

प्रश्न 67. प्रत्यक्ष प्रमाण का अवगम होता है -

(a) अभाव से                   (b) शब्द से

(c) षोढा सन्निकर्ष से          (d) अनुमान से

उत्तर - (c)

प्रश्न 68. "सत्कार्यवाद" सिद्धान्त उपलब्ध होता है -

(a) वेदान्तसार से             (b) तर्कभाषा से

(c) सांख्यकारिका से          (d) सिद्धान्तकौमुदी से

उत्तर - (c)

प्रश्न 69. "सुभाषितं हारि विशत्यधो गलान्नदुर्जनस्यार्करिपोरिवामृतम्" यह सूक्ति उद्धृत है -

(a) कादम्बरी से                (b) नीतिशतकम् से

(c) शिशुपालवधम् से        (d) अभिज्ञानशाकुन्तलम्

उत्तर - (a)

प्रश्न 7. अभिज्ञानशाकुन्तलम् के नान्दीपाठ में भगवान् शिव की मूर्तियाँ निर्दिष्ट

BPSC Bihar School Teacher & Headmaster TRE 2nd 2023 Question Paper

 Middle School Teacher Class 6-8 Paper

                                                            Part - I                                                                                (Language)

Directions (Q. Nos. 1 and 2) : Fill in the blanks with suitable articles like ‘a’, ‘an’ and ‘the’ :-

1. _____ beauty is a gift of God.

(A) The

(B) A

(C) An

(D) More than one of the above

(E) None of the above

2. Rajan is selected as _____ MBBS doctor.

(A) the 

(B) a 

(C) an 

(D) More than one of the above 

(E) None of the above

3. Which of the following is not a part of grocery store?

(A) Cereals

(B) Oil

(C) Leather

(D) More than one of the above

(E) None of the above

4. Which of the following is not a continent?

(A) Asia

(B) Australia

(C) Arab

(D) More than one of the above

(E) None of the above

5. If it is May, then the previous month was

(A) April

(B) March

(C) June

(D) More than one of the above

(E) None of the above

6. Spring comes before

(A) winter

(B) rain

(C) autumn

(D) More than one of the above

(E) None of the above

7. What we call the father of our mother?

(A) Grandfather

(B) Greatgrandfather

(C) Maternal grandfather

(D) More than one of the above

(E) None of the above

8. Sister’s daughter is called as

(A) niece

(B) sibling

(C) cousin

(D) More than one of the above

(E) None of the above

9. भाषा शब्द संस्कृत की किस धातु से बना है ?

(A) भाश से

(B) भाष्य से

(C) भाष से

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

10."पुरानी हिन्दी" नामकरण किसने किया ?

(A) इंशाल्लाह खाँ

(B) गिर्यसन

(C) चन्द्रधर शर्मा गुलेरी

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

11. अपभ्रंश के प्रथम कवि हैं -

A) स्वयंभू

(B) सरहपाद

(C) पुष्पदन्त

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

12. हिन्दी भाषा की उत्त्पत्ति हुई है -

(A) प्राकृत से

(B) शौरसेनी अपभ्रंश से

(C) वैदिक संस्कृत से

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

13. "हिन्दी भाषा का इतिहास" पुस्तक के लेखक हैं-

(A) धीरेन्द्र वर्मा

(B) रामचन्द्र शुक्ल

(C) किशोरी दास बाजपेयी

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

14. पश्चिमी हिन्दी की उत्त्पत्ति किस अपभ्रंश से हुई है -

(A) मागधी से

(B) अर्धमागधी से

(C) शौरसेनी से

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

15. 'खड़ी बोली' हिन्दी का प्रथम महाकाव्य है -

(A) प्रियप्रवास

(B) रामचरितमानस

(C) कामायनी

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

16. हिन्दी भाषा के अन्तर्गत आने वाली उपभाषाओं की संख्या है -

(A) आठ

(B) पाँच

(C) तीन

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

17. "नल से बूँद-बूँद पानी टपक रहा है"। उक्त वाक्य में बूँद-बूँद है -

(A) क्रिया विशेषण

(B) क्रिया

(C) विशेषण

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

18. "मगही" किस उपभाषा की बोली है -

(A) राजस्थानी

(B) पूर्वी हिन्दी

(C) बिहारी

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

19. "मैथिल" बोली के कवि हैं -

(A) विद्यापति

(B) अमीर खुसरो

(C) नंददास

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

20. "अवधी" का लोकप्रिय महाकाव्य है -

(A) मृगावती

(B) रामचरितमानस

(C) मधुमालती

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

21. य् घ् थ् में कौन सी ध्वनि महाप्राण है -

(A) घ्

(B) थ्

(C) य्

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

22. किन ध्वनियों को अनुस्वार कहा जाता है -

(A) स्वतंत्र रूप से उच्चरित ध्वनियाँ

(B) स्वर के बाद आने वाली नासिक्य ध्वनियाँ

(C) व्यंजन के बाद आने वाली ध्वनियाँ

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

23. 'ससुराल' शब्द में कौन सा प्रत्यय शब्द प्रयुक्त है -

(A) राल

(B) आल

(C) अल

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

24. किस समास में अन्तिम पद प्रधान होता है -

(A) तत्पुरुष

(B) बहुव्रीहि

(C) द्वन्द्व

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

25. अनेकार्थी शब्द 'टीका' का अर्थ कौन सा नही है ?

(A) पार्श्व

(B)  फलदान

(C) तिलक

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

26. कण, चिह्न तथा शून्य किस एक शब्द केे अनेकार्थी हैं ?

(A) पतंग

(B) भाव

(C) भेद

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

27. हिन्दी में हस्व स्वर कौन-सा है ?

(A) अ, इ

(B) उ, ए

(C) ऊ, ऐ

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

28. हिन्दी वर्णमाला में महाप्राण व्यंजन है -

(A) ख. घ

(B) त. द

(C) प, म

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

29. हिन्दी के ओष्ठ्य व्यंजन हैं -

(A) ज, झ

(B) ठ, ढ़़

(C) द, ध

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

30. संविधान सभा द्वारा हिन्दी को भारत की राजभाषा के रूप में कब स्वीकार किया गया ?

(A) 26 नवम्बर, 1949

(B) 26 जनवरी, 1950

(C) 14 सितम्बर, 1949

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

PART-II

(GENERAL STUDIES)

31. निम्नलिखित में से कौन-सी किसी घटना की प्रायिकता नहीं हो सकती ?

(A) 0.7

(B) -0.7

(C) 1.2

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

32. एक साइकिल 16% लाभ पर बेजी जाती है । यदि इसे रूपए 100 अधिक पर बेचा जाए, तो 20% का लाभ होता। साइकिल का लागत मूल्य है -

(A) रू. 1,500

(B) रू. 2,275

(C) रू. 2,500

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

33. एक स्कूल में छात्रों ने वायु प्रदूषण को कम करने के लिए स्कूल में और उसके पास पेड़ लगाने का फैसला किया। यह निर्णय लिया गया कि प्रत्येक कक्षा के प्रत्येक अनुभाग द्वारा लगाए जाने वाले पेड़ों की संख्या उस कक्षा सेे दोगुनी होगी जिसमें वे पढ़ रहे हैं । यदि विद्यालय में 1 से 12 कक्षाएं हैं और प्रत्येक कक्षा में दो खण्ड हैं, तो ज्ञात कीजिए कि विद्यार्थियों द्वारा कितने पेड़ लगाए गए ।

(A) 312

(B) 310

(C) 308

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

34. y - अक्ष पर उन बिन्दु को खोजिए, जो बिन्दु (-5,2) और (9, -2) से समान दूरी पर हों ।

(A) (0, - 5)

(B) (- 7, 0)

(C) (0, - 7)

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

35. ∆ ABC में, यदि AB = 16 से.मी., BC = 12 से.मी. और AC = 20 से.मी. हैं, तो ∆ABC है -

(A) न्यूनकोण

(B) समकोण

(C) अधिककोण

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

36. निम्नलिखित में से कौन-सी एक अपरिमेय संख्या है ?

(A) 3.141141114...

(B) 3.1416

(C) 3.1416

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

37. नए साल में देव ने पहले सप्ताह में रू. 50 बचाए और फिर अपनी साप्ताहिक बचत में रू. 17.50 की वृद्धि की । यदि 9वें सप्ताह में उसकी साप्ताहिक बचत रू. 207.50 हो जाती है, तो n का मान ज्ञात कीजिए ?

(A) 20

(B) 15

(C) 10

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

38. एक समकोण त्रिभुज का आधार 48 सेे. मी. और उसका कर्ण 50 से.मी. है । त्रिभुज का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए-

(A) 336 वर्ग से.मी.

(B) 330 वर्ग से.मी.

(C) 360 वर्ग से.मी.

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

39. एक बरसाती दिन में

(A) शुष्क एवं आर्द्र बल्ब तापमापी समान माप दर्शाते हैं ।

(B) शुष्क बल्ब तापमापी, आर्द्र बल्ब तापमापी की तुलना में कम माप दर्शाता है ।

(C) शुष्क बल्ब तापमापी, आर्द्र बल्ब तापमापी की तुलना में ज्यादा माप दर्शाता है।

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

40. निम्नलिखित में से किस गैस को वायुमंडलीय प्रदूषक माना जाता है ?

(A) आर्गन

(B) आक्सीजन

(C) सल्फर डाइआक्साइड

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

41. अभिक्रिया, जिसमें आक्सीजन संख्या घटती है, को कहा जाता है ?

(A) अपचयन

(B) उपचयन

(C) अपोचयन अभिक्रिया

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

42. हाइड्रोजन परमाणु के nवें स्थिर कक्ष का अर्धव्यास जिसके समानुपाती होता है ?

(A) 1/n²

(B) 1/n

(C) n²

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

44. ऐरोबिक श्वसन के दौरान कितने पद/पदों में CO²  का निष्पादन होता है ?

(A) एक

(B) छः

(C) तीन

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

45. मानव गुर्दे में निस्यंदन  इकाइयों को कहा जाता है ?

(A) नेफ्रॉन

(B) न्यूट्रॉन

(C) न्यूरॉन

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

46. टैकिकार्डिया में ह्रदय गति हो जाती है ?

(A) धीमी

(B) सामान्य

(C) तेज

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

47. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए ः

1. चन्द्रयान-3 भारत का एक महत्त्वपूर्ण अंतरिक्ष मिशन नहीं है ।

2. चन्द्रयान-3 के साथ भेजे गये विक्रम लैंडर और प्रज्ञान रोवर अपना कार्य ठीक सेे नहीं किए हैं ।

3. चन्द्रमा पर यान उतारने वाले देशों की सूची में भारत चौथे स्थान पर है ।

उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं ?

(A) केवल 1

(B) केवल 3

(C) केवल 2

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

48. संयुक्त राष्ट्र मुख्यालय में स्थापित महात्मा गाँधी की प्रतिमा का निर्माण किसने किया था ?

(A) राम सिरतेज

(B) राम सुतार

(C) राम पॉल

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

49. निम्नलिखित में से कौन-सा देश उन तीन देशों में से नहीं था जिनके लिए नोबेल फाउंडेशन ने अपनी निमंत्रण नीति को उलट दिया और उन्हें अपने 2023 कार्यक्रमों के लिए आमंत्रित किया ?

(A) रूस

(B) ईरान

(C) बेलारूत

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

50. इनमें से कौन मणिपुर में राहत और पुनर्वास की निगरानी के लिए अगस्त 2023 में भारत के सर्वोच्च न्यायालय द्वारा नियुक्त उच्च न्यायालय के पूर्व न्यायाधीशों के पैनल में नही थे ?

(A) न्यायमूर्ति ज्ञान सुधा मिश्रा

(B) न्यायमूर्ति गीता मित्तल

(C) न्यायमूर्ति शालिनी पी.जोशी

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

51. अगस्त 2023 में बर्लिन, जर्मनी में आयोजित विश्व तीरंदाजी चैंपियनशिप में व्यक्तिगत कंपाउंड स्वर्ण पदक जीतने वाले सबसे कम उम्र के वरिष्ठ विश्व चैंपियन और पहले भारतीय कौन बने ?

(A) ज्योति सुरेखा वेन्नम

(B) अदिति स्वामी

(C) परनीत कौर

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

52. 'आजाद दस्ता' की स्थापना किसने की ?

(A) विनोबा भावे

(B) जयप्रकाश नारायण

(C) ज्वाला प्रसाद

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

53. बिहार में 'नमक आंदोलन' कब प्रारम्भ हुआ ?

(A) अप्रैल 1930

(B) अप्रैल 1932

(C) मार्च 1930

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

54. हाल ही में किस राज्य की कैबिनेट ने 'मिशन शक्ति स्कूटर योजना' को स्वीकृति दी है ?

(A) गुजरात

(B) बिहार

(C) ओडिशा

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

55. निम्नलिखित में से कौन-सा भूकम्प की गहनता नापने हेतु उपयोग में लाया जाता है ?

(A) रिक्टर पैमाना

(B) मरकली पैमाना

(C) महान हार्बर तरंग

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

56. 'निक्षालन' प्रक्रिया संबंधिता है  -

(A) भारी वर्षाक्षेत्र से

(B) खनिज और मिट्टी से

(C) पौधों की जड़ों से

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

57. भारत के कितने राज्यों की सामान्य सीमा (कॉमन बॉर्डर) पाकिस्तान एवं बांग्लादेश के साथ है ?

(A) 6

(B) 5

(C) 7

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

58. भारत का कौन-सा राज्य मोटा अनाज का सबसे बड़ा उत्पादक है ?

(A) राजस्थान

(B) महाराष्ट्र

(C) तमिलनाडु

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

59. भारत का सबसे शुष्क स्थान है -

(A) लेह

(B) बीकानेर

(C) जैसलमेर

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

 

60. निम्नलिखित में से कौन-सी जायद फसल है ?

(A) मूँग

(B) उड़द

(C) तरबूज

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

61. मगध एवं अंग के मैदान निम्नलिखित में से किसके हिस्से हैं ?

(A) ऊपरी गंगा का मैदान

(B) मध्य गंगा का मैदान

(C) निम्न गंगा का मैदान

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

62. हिमालयी भूरा भालू, एशियायी जंगली भैंसे, रेगिस्तानी लोमड़ी किसके उदाहरण हैं ?

(A) दुर्लभ प्रजाति

(B) विलुप्त प्रजाति

(C) लुप्तप्राय प्रजाति

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

63. राजकुमार शुक्ला ने किस नेता को बिहार आने और उनके आंदोलन को नेतृत्व प्रदान करने के  लिए राजी किया ?

(A) जवाहरलाल नेहरू

(B) जे.बी. कृपलानी

(C) राजेन्द्र प्रसाद

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

64. 'इंडिया डिवाइडेड' पुस्तक किसने लिखी ?

(A) बी.जी. तिलक

(B) राजेन्द्र प्रसाद

(C) पेंडेरेल मून

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

65. 1915 में होम रूल लीग किसने प्रारम्भ की थी ?

(A) गोपाल कृष्ण गोखले

(B) एनी बेसेन्ट

(C) जी.एस. खापर्डे

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

66. इनमें से किस महिला ने बिहार में 'नमक सत्याग्रह' में सक्रिय भाग लिया ?

(A) श्रीमती मीरा देवी

(B) श्रीमती हसन इमाम

(C) कु. गौरी दास

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

67. बंगाल व बिहार के नील कृषकों की दशा का वर्णन करते हुए 'नील दर्पण' नाटक किसके द्वारा लिखा गया ?

(A) महात्मा गाँधी

(B) आचार्य कृपलानी

(C) दीनबंधु मित्रा

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

68. किसने 1913 में अनुशीलन समिति की एक शाखा की स्थापना पटना में की ?

(A) सचीन्द्रनाथ सान्याल

(B) बंकिम चन्द्र मित्र

(C) रघुबीर सिंह

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

69. भारतीय राष्ट्रीय काँग्रेस का गया अधिवेशन किस वर्ष में हुआ ?

(A) 1922

(B) 1933

(C) 1946

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

70. राष्ट्रवादियों के दैनिक समाचार-पत्र दि इंडियन नेशन का प्रकाशन कब प्रारम्भ हुआ ?

(A) 1930

(B) 1931

(C) 1940

(D) उपर्युक्त में से एक से अधिक

(E) उपर्युक्त में से कोई नहीं

PART - III

(SANSKRIT)

निर्देशः- प्रश्न 71-77 पर्यन्तं प्रश्नाः प्रस्तुतगद्यांशमाधारीकृत्य समाधेयाः -

अस्ति दाक्षिणात्ये जनपदे महिलारोप्यं नाम नगरम् । तत्र सकलार्थिकल्पद्रुमः प्रवरमुकुटमणिमरीचिमञ्जरीचर्चित-चरण-युगलः सकलकलापारङ्गतोऽमरशक्तिर्नाम राजा बभूव । तस्य त्रयः पुत्राः परमदुर्मेधसो बहुशक्तिरुग्रशक्ति-रनन्तशक्तिश्चेति नामानो बभूवुः। अथ राजा तान् शास्त्रविमुखान् आलोक्य सचिवान् आहूय प्रोवाच भोः ! ज्ञातमेतद् भवद्भिः यन्ममैते त्रयोऽपि पुत्राः शास्त्रविमुखाविवेकरहिताश्च । तत् एतान् पश्यतो मे महदपि राज्यं न सौख्यमावहति ।

71. महिलारोप्यं नाम नगरं कस्मिन् जनपदेऽस्ति ?

(A) अवन्तिजनपदे

(B) मगधजनपदे

(C) दाक्षिणात्यजनपदे

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

72. महिलारोप्यस्य राजा कः आसीत्?

(A) बहुशक्तिः

(B) अमरशक्तिः

(C) अनन्तशक्तिः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

73. अमरशक्तेः पुत्रस्य नामासीत्

(A) उग्रशक्तिः

(B) बहुशक्तिः

(C) अनन्तशक्तिः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

74. राज्ञः त्रयः पुत्राः आसन्

(A) शास्त्रज्ञाताः

(B) शास्त्रविमुखाः

(C) शास्त्रपण्डिताः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

75. राज्ञः कान् आहुतवान् ?

(A) पुत्रान्

(B) पण्डितान्

(C) मातृः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

76. चर्चितचरणयुगलः कः आसीत्?

(A) अनन्तशक्तिः

(B) अमरशक्तिः

(C) सचिवाः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

77. प्रोवाच इत्यत्र सन्धिः कः?

(A) गुणसन्धिः

(B) यण्सन्धिः

(C) अयादिसन्धिः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

निर्देशः - प्रश्नः 78-83 पर्यन्तं प्रश्नाः प्रस्तुतगद्यांशमाधारीकृत्य समाधेयाः -

यद्यपि संसारे बहूनि वस्तूनि सन्ति, परन्तु विद्यैव सर्वश्रेष्ठधनमस्ति। अतएवोच्यते-विद्याधन सर्वप्रधानम्। विद्यया मनुष्य स्वकीयं कर्तव्यं जानाति । विद्ययैव मनुष्यो जानाति यत् को धर्मः, कोऽधर्मः, किंकर्तव्यम्, किम् अकर्तव्यम्, किं पुण्यम्, किं पापम्, किं कृत्वा लाभो भविष्यति, केन कार्येण वा हानिः भविष्यति । स विद्याप्राप्त्या सन्मार्गम् अनुवर्तितुं प्रयतते । एवं विद्ययैव मनुष्यो मनुष्योऽस्ति । यो मनुष्यो विद्याहीनोऽस्ति कर्तव्याकर्तव्यस्य अज्ञानात् पशुवद् आचरति, अतः स पशुरित्यभिधीयते। 'विद्याविहीनः पशुः' इति ।

78. मनुष्यः कस्मात् कारणात् पशुवद् आचरति?

(A) कर्तव्यस्य ज्ञानात्

(B) अकर्तव्यस्य अज्ञानात्

(C) कर्तव्यस्य अज्ञानात्

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

79. पशुवद् कः आचरति?

(A) विद्यासहितपुरुषः

(B) विद्यायुक्तमनुष्यः

(C) विद्याहीनमनुष्यः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

80. 80. विद्यैव इत्यत्र कः सन्धिः ?

(A) वृद्धिसन्धिः

(B) गुणसन्धिः

(C) यण्सन्धिः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

81. विद्ययैव मनुष्यो भवति

(A) पशुः

(B) मनुष्यः

(C) अधर्मी

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

82. 'हानिः'-पदस्य पर्यायपदमस्ति

(A) पापम्

(B) अकर्तव्यम्

(C) लाभः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

83. 'विद्यया' पदे विभक्तिरस्ति

(A) षष्ठी

(B) सप्तमी

(C) पञ्चमी

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

निर्देशः - प्रश्नः 84-89 पर्यन्तं प्रश्नाः प्रस्तुतगद्यांशमाधारीकृत्य समाधेयाः -

अस्ति मगधदेशे चम्पकवती नामारण्यानी। तस्यां चिरान्महता स्नेहेन मृगकाकौ निवसतः। स च मृगः स्वेच्छया भ्राम्यन्हष्टपुष्टाङ्गः केनचिच्छृगालेनावलोकितः । तं दृष्ट्वा शृगालोऽचिन्तयत्- "आः, कथमेतन्मांसं सुललितं भक्षयामि? भवतु, विश्वासं तावदुत्पादयामि।" इत्यालोच्योपसृत्याब्रवीत् "मित्र ! कुशलं ते ?" मृगेणोक्तम्- "कस्त्वम् ?" स ब्रूते - "क्षुद्रबुद्धिनामा जम्बूकोऽहम् अत्रारण्ये बन्धुहीनो मृतवन्निवसामि । इदानीं त्वां मित्रमासाद्य पुनः सबन्धुर्जीवलोकं प्रविष्टोऽस्मि । अधुना तवानुचरेण मया सर्वथा भवितव्यम्।" मृगेणोक्तम्- "एवमस्तु ।" ततः पश्चादस्तं गते सवितरि भगवति मरीचिमालिनि तौ मृगस्य बासभूमिं गतौ । तत्र चम्पकवृक्षशाखायां सुबुद्धिनामा काको मृगस्य चिरमित्रं निवसति । तौ दृष्ट्वा काकोऽवदत्- 'सखे चित्राङ्ग ! कोऽयं द्वितीयः ?" मृगो ब्रूते - "जम्बूकोऽयम्, अस्मत्सख्य- मिच्छन्नागतः।" काको ब्रूते-मित्र ! अकस्मादागन्तुना सह मैत्री न युक्ताः।

84. अरण्ये निवसतः

(A) मृगः

(B) काकः

(C) सिंहः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

85. चम्पकवती नामारण्यानी अस्ति

(A) दाक्षिणात्ये

(B) बंगदेशे

(C) मगधदेशे

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

86. हृष्टपुष्टाङ्गः आसीत्

 

(A) काकः

(B) मृगः

(C) श्रृगालः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

87. क्षुद्रबुद्धिः आसीत्

(A) काकः

(B) मृगः

(C) श्रृगालः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

88. 'अकस्मादागन्तुना सह मैत्री न युक्ता' इति केन कथितम् ?

(A) काकेन

(B) श्रृगालेन

(C) मृगेण

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

89. भगवति इत्यस्मिन् पदे विभक्तिरस्ति

(A) प्रथमा

(B) सप्तमी

(C) पष्ठी

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

निर्देशः - प्रश्नः 90-95 पर्यन्तं प्रश्नाः प्रस्तुतगद्यांशमाधारीकृत्य समाधेयाः —

कस्यापि राष्ट्रस्य कृते स्वराज्यसदृशमन्यत् भूतं प्रभूतं वैभवं नास्ति । एतेन ध्वन्यते प्रस्फुटं यत् प्रजातन्त्रं शासनमपि तदेवोत्कृष्टं यत्स्वराज्यसंवलितं भवेत् । एष प्रजातन्त्रप्रसङ्गः अन्यत्रापि संस्कृतसाहित्ये दरीदृश्यते । प्रायशः वर्षाणां सहस्रद्वयी व्यतीयाय यदा राजनीतिनिपुणः कौटल्यापरनामधेयः आचार्यचाणक्यः बभूव । तेन कूटनीति धुरंधरेण एकायत्तं नन्दवंशप्रशासनमुच्छिद्य मौर्यकुलभूषणं चन्द्रगुप्तं राज्यसिंहासने प्रतिष्ठापयामास । महान् राजनीतिज्ञः कौटल्यः चन्द्रगुप्तस्य कृते साम्राज्यधुरं निर्वोढुमर्थशास्त्रविधं लोकविश्रुतं राजनीतितन्त्रं प्रणिनाय । प्रजातन्त्रपद्धतिमे-वावलम्ब्य राज्यतन्त्रं सञ्चायितव्यमिति सर्वं सुनिपुणं प्रतिपादितम् । शास्त्रमिदं राज्यचक्रसञ्चालनौपयिकान् अर्थान् अनुबध्नाति राजाप्रजाऽनुबन्धिनः समस्तानप्यावश्य- कान् विषयान् संस्पृशति । ग्रन्थरत्नमिदमवलोक्य पाश्चात्या अपि नीतिविशारदा विस्मिता भवन्ति यद्भारतेऽपि ईदृशा नीतिनिपुणाः पण्डिताः समजायन्तः ।

90. आचार्य चाणक्यस्य अपरं नाम किमासीत् ?

(A) चन्द्रगुप्तः

(B) नन्दः

(C) कौटल्यः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

91. अर्थशास्त्रं विरचितम्

(A) चाणक्येन

(B) कौटल्येन

(C) चन्द्रगुप्तेन

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

92.. मौर्यकुलभूषमस्ति

(A) चन्द्रगुप्तः

(B) चाणक्यः

(C) नन्दः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

93. राजा प्रजाऽनुबन्धिनः समस्तानप्यावश्यकान विषयान् संस्पृशति

(A) गुप्तशास्त्रम्

(B) नन्दशास्त्रम्

(C) अर्थशास्त्रम्

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

94. सञ्चालयितव्यमित्यत्र प्रत्ययः कः ?

(A) क्तवतु

(B) तव्यत्

(C) क्त

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

95. बभूव इत्यत्र धातोऽस्ति

(A) भूव

(B) भूः

(C) बभू

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

96. 'धनुष्टंकारः' पदस्य सन्धिविच्छेदोऽस्ति

(A) धनुः + टकारः

(B) धनुश् + टंकारः

(C) धनुस् + टंकारः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

97. 'सुध्युपास्य' इत्यत्र कः सन्धिः?

(A) वृद्धिसन्धिः

(B) गुणसन्धिः

(C) यण्सन्धिः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

98. 'तत् + नाम' इत्यत्र सन्धिपदमस्ति

(A) तद्नाम

(B) तन्नाम

(C) तम्नाम

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

99. 'विष्णुः + त्राता' इत्यत्र सन्धिपदमस्ति

(A) विष्णुष्त्राता

(B) विष्णुस्त्राता

(C) विष्णुश्त्राता

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

100. 'उत् + डयनम्' इत्यत्र सन्धिपदमस्ति

(A) उडडयनम्

(B) उद्डयनम्

(C) उड्डयनम्

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

101. 'गृहपतिः' पदस्य समासविग्रहः स्यात्

(A) गृहे पतिः

(B) गृहाणां पतिः

(C) गृहस्य पतिः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

102. 'राज्ञः पुरुषः' इत्यस्य समस्तपदमस्ति

(A) राजपुरुषः

(B) राज्ञपुरुषः

(C) राजन्पुरुषः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

103. 'शताब्दी' पदे समासोऽस्ति

(A) द्विगुः

(B) अव्ययीभावः

(C) द्वन्द्वः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

104. 'क्रूरकर्माः' पदे समासोऽस्ति

(A) द्वन्द्वः

(B) बहुव्रीहिः

(C) अव्ययीभावः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

105. 'दिवारात्रम्' पदस्य समासविग्रहः स्यात्

(A) दिवां च रात्रिः च तयो समाहारः

(B) दिवां च रात्रीश्व तयोः समाहारः

(C) दिवा च रात्रीणां च तयो समाहारः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

106. 'वदत्'-पदे प्रकृति-प्रत्ययौ स्तः

(A) वद् + शानच्

(B) ब्रू + शानच्

(C) वद् + शतृ

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

107. 'कारकः' पदे प्रत्ययोऽस्ति

(A) तृच्

(B) ण्डुल्

(C) क्यप्

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

108. भाववाचकसंज्ञाविज्ञापयितुं प्रत्ययः प्रयुज्यते

(A) शानच्

(B) शतृ

(C) त्व

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

109. धातुना विशेषणं निर्मातुं धातुना सह प्रत्ययः प्रयुज्यते

(A) शानच्

(B) शतृ

(C) मतुप्

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

110. 'जडता'-पदे प्रत्ययोऽस्ति

(A) क्तवतु

(B) क्त

(C) तमप्

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

111. अव्ययानि भवन्ति

(A) त्रिषु वचनेषु विभिन्नानि

(B) त्रिषु लिङ्गेषु विभिन्नानि

(C) त्रिषु लिङ्गेषु सदृशानि

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

112. असंगत-युग्ममस्ति

(A) नायकः - भूतपूर्वः

(B) पितरौ-पाणिपादम्

(C) चोरभयम्-करणीयः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

113. प्रवृत्तिसाराः खलु मादृशाः गिरः इत्यत्र खलु अव्ययस्य अर्थोऽस्ति

(A) निश्चयः

(B) अनुनयः

(C) विनिग्रहः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

114. आवां भ्रमावः इत्यस्य कर्मवाच्यमस्ति

(A) वयं भ्रम्यते

(B) आवाभ्यां भ्रम्य

(C) आवां भ्रम्यते

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

115. मम मित्रं चलचित्रं पश्यति इत्यस्य कर्मवाच्यमस्ति

(A) मया मित्रेण चलचित्रं दृश्यते

(B) मम मित्रेण चलचित्रं दृश्यते

(C) मया मित्रेण चलचित्रः दृश्यते

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

116. ते मम मित्राः सन्ति इत्यस्य शुद्धरूपं भवेत्

(A) ते मम मित्राणि सन्ति

(B) तानि मया मित्रेण सन्ति

(C) तानि मया मित्रः सन्ति

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

117. राधा मात्रे सदृशी अस्ति-रेखांकिते शुद्धरूपं भवेत्

(A) मातृः

(B) मात्र

(C) मातरः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

118. कर्मवाच्ये कर्म भवति

(A) तृतीयाविभक्तौ

(B) द्वितीयाविभक्तौ

(C) प्रथमाविभक्तौ

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

119. 'श्रु'-धातोः लङ्लकारे मध्यमपुरुषस्य द्विवचनमस्ति 

(A) अश्रृणवः

(B) अशृणुतम्

(C) अशृणोषि

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

120. 'अस्' धातोः विधिलिङ्लकारे मध्यमपुरुषस्य बहुवचनमस्ति -

(A) स्यात्

(B) स्यात

(C) आसन्

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

121. 'ब्रू' - धातोः लट्लकारे प्रथमपुरुषस्य बहुवचनमस्ति -

(A) वदन्ति

(B) आहु

(C) आहुः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

122. 'हन्' - धातोः लोट्लकारे मध्यमपुरुषस्य एकवचनमस्ति -

(A) जहि

(B) हन्सि

(C) जहिः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

123. 'इष्' - धातोः लङ्लकारे प्रथमपुरुषस्य एकवचनमस्ति -

(A) एच्छत्

(B) इच्छत्

(C) ऐच्छत

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

124. 'पति' - शब्दस्य चतुर्थी एकवचनस्य रूपमस्ति -

(A) पतये

(B) पत्ये

(C) पत्यौ

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

125. 'अहन्' - शब्दस्य सप्तमीबहुवचने रूपमस्ति

(A) अहषु

(B) अहष्षु

(C) अहसु

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

126. 'एनं' कस्य शब्दस्य रूपमस्ति ?

(A) इदम्

(B) युष्मद्

(C) सर्व

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

127. 73 इत्यस्य कृते संख्यापदमस्ति 

(A) त्रिसप्ततिः

(B) त्रयः सप्तति

(C) त्रयष्सप्तति

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

128. 'स्थितः' पदे प्रत्ययः कः ?

(A) तल्

(B) घञ्

(C) क्त

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

129. पूर्वरूपविधायकं सूत्रमस्ति -

(A) एङि पररूपम्

(B) एङः पदान्तादति

(C) पूर्वत्रासिद्धम्

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

130. माहेश्वरसूत्रेषु अन्तस्थवर्णानां क्रमः कः ?

(A) य् व् र् ल्

(B) य् र् ल् व्

(C) य् र् व् ल्

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

131. 'विष्णुः' वैकुण्ठमावसति इत्यत्र वैकुण्ठे द्वितीयाविधायकसूत्रमस्ति -

(A) अभिनिविशश्च

(B) तथायुक्तं चानीप्सितम्

(C) उपान्वध्याङ्वसः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

132. शुद्धं वाक्यं चिनुत -

(A) लता गीतं श्रृण्वती नृत्यति

(B) लता गीतं श्रृण्वन्ती नृत्यन्ति

(C) लता गीतं श्रृण्वन्ती नृत्यति

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

133. शुद्धं वाक्यं चिनुत -

(A) शिष्यं व्याकरणं बोधयति

(B) शिष्याय व्याकरणौ बोधयति

(C) शिष्याय व्याकरणः बोधयति

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

134. शुद्धं वाक्यं चिनुत -

(A) बालकः अध्यापकेन पुस्तकं पठति

(B) बालकेन अध्यापकं पुस्तकं पठति

(C) बालकोऽध्यापकात् पुस्तकं पठति

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

135. शुद्धं वाक्यं चिनुत -

(A) श्वेतोऽश्वो धावति

(B) श्वेतं अश्वः धावति

(C) श्वेतं अश्वं धावति

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

136. "अहं शुचिः जलं पेयम्" - अस्य वाक्यस्य शुद्धरूपमस्ति -

(A) मया शुचि जलः पेयम्

(B) मया शुचि जलं पेयम्

(C) अहं शुचि जलं पेयम्

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

137. "अध्ययनात् पराजयते"  - अस्मिन् वाक्ये 'अध्ययनात्' इत्यत्र पञ्चमीविभक्तेः कारणमस्ति -

(A) वारणार्थानामीप्सितः

(B) आख्यातोपयोगे

(C) ल्यब्लोपे कर्मण्यधिकरणे

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

138. शुद्धं वाक्यं चिनुत -

(A) तण्डुलै ओदनं पचति

(B) तण्डुलेन ओदनं पचति

(C) तण्डुलान् ओदनं पचति

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

139. शुद्धं वाक्यं चिनुत -

(A) यागेन याति

(B) यागाय याति

(C) यागात् याति

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

140. शुद्धं वाक्यं चिनुत-

(A) हरेः ईर्ष्यति

(B) हरिणा ईर्ष्यति

(C) हरौ ईर्ष्यति

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

141. शुद्धं वाक्यं चिनुत -

(A) कति बालिकाः पठतः

(B) कति जनाः पठन्ति

(C) कति जना पठति

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

142. शुद्धं वाक्यं चिनुत -

(A) अक्षिणैः

(B) दाराः

(C) अक्षी

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

143. "स ताः पश्यति" - वाक्यस्य कर्मवाच्यं भवति

(A) तेन तं दृश्यध्वे

(B) तेन तां दृश्यध्वे

(C) तेन तां दृश्यन्ते

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

144. "रामेण रावणः अहन्यत" - वाक्यस्य कर्तृवाच्यं भवति

(A) रामः रावणम् अहन्येत्

(B) रामः रावणम् अहन्

(C) रामेण रावणम् अहन्

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

145. शुद्धं वाक्यं चिनुत -

(A) दम्पती पुत्राय इच्छति

(B) दम्पती पुत्रं इच्छति

(C) दम्पती पुत्रं इच्छतः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

146. शुद्धं वाक्यं चिनुत -

(A) मया पाठः पठनीयः

(B) अस्माभिः पाठाः पठनीयाः

(C) अहं पाठः पठनीयः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

147. "गवा तृणानि भक्ष्यन्ते" - वाक्यस्य कर्तृवाच्यं भवति

(A) गवां तृणानि भक्ष्यन्ते

(B) गौः तृणानि भक्षयति

(C) गाव तृणानि भक्षयति

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

148. शुद्धं वाक्य चिनुत-

(A) अह्ना अनुवाकोऽधीतः

(B) अह्नस्य अनुवाकोऽधीतः

(C) अह्नात् अनुवाकोऽधीतः

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

149. "सः मह्यं धनम् अददात्" - वाक्यस्य कर्मवाच्यं भवति

(A) तेन मह्यं धनम् अदीयत

(B) तस्मै मह्यं धनं अदीयत्

(C) तेन मह्यं धनं अदीयत्

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः

150. "वयं सर्वे स्वप्स्यामः" - वाक्यस्य भाववाच्यं भवति

(A) वयं सर्वे स्वप्यते

(B) अस्मभ्यः सर्वेः स्वप्यते

(C) अस्माभिः सर्वैः सुप्यते

(D) एकाधिकविकल्पा उपयुक्ताः

(E) न कोऽपि उपयुक्तः